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二年级孩子数学计算不是抄错数字就是计算错误，如何提升呢?

我觉得这个可以进行反向教育呀 没有必要揪着孩子的这一点错误不放，而是要让孩子意识到这个错误对他来说是有什么样的影响 或者说，如何让它自身学会在超数字或者计算的时候，学会细心和仔细 我觉得针对孩子算数抄错或者计算错误，首先要了解他是否真的嗯，能够掌握并且熟悉最基本的这些乘法，除法加法的口诀 如果说他这方面很熟悉，就是在计算的时候容易出错或者抄错的话，可以按照以下的方法进行 首先要在孩子心情好的时候跟他…。

二年级孩子数学计算不是抄错数字就是计算错误，如何提升呢?
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